章泽天不知道后世油墨的配方，但知道与此时写字用的墨肯定是不同的，这方面好像没有太好的办法，只能自己摸索着试验了。
他现在印刷作坊用的墨水，“不知道现在的墨水是否可以用在我这里？”不过他没有见过现在印书的墨，估计也弄不到印书坊的配方。他无奈地摇摇头：“就算这配方能用，可是这附近也没有印书作坊呀，似乎还是自己试着配制油墨更靠谱一些。”
最后章泽天还是从写字用的墨锭入手，在磨好的墨汁中尝试着加入各种胶、油脂、填充剂之类的，几经试验之后，配制出来了浓淡不一的几款墨，准备先试过再改进。
相对于油墨，蜡纸的试制却顺利得多。他轻易地就把加热融化的蜂蜡涂在试验用的纸张上面，在试验了几种纸之后，终于确定了一种薄而致密的纸，解决了刻制印版时纸张撕裂的问题。
就在章泽天忙忙碌碌地试制油墨和蜡纸的过程中谭木匠和区铁匠分别把他要的东西送来了。
章泽天与谭木匠一起动手，将一块薄绢绷在木框上面，然后将一张刻好的蜡纸粘在绢上，开始了第一次印刷试验。
一番试验下来，章泽天在几种油墨中找出了一种相对最优的配方，虽然还存在字迹晕染、干燥时间长等缺点，但是总算可以快速印刷出比较清楚的字迹了。
蜂蜡制作的蜡纸耐久性不好，一张蜡纸最多只能印五十份左右。虽然如此，仍旧基本解决了一个班学生的学习资料问题，相比起原来的手工抄写，也算是一个巨大的进步了。
油印机试验成功了，章泽天准备先把前些天教授开蒙班时的识字教材印一批出来。虽然那一批学生已经完成这一阶段的学习，但这教材仍旧可以作为以后学生的开蒙教材使用。
当初章泽天抄写给孩子们的那些教材，多数都是临时编制出来的，其中或多或少地存在着这样那样的问题，他准备在这次印刷时一一予以纠正。
此时距离一年之中最隆重的节日春节只剩四五天了，可是章泽天并不想将事情留到春节之后。他将自己班上已经放假回家的孩子们喊了回来，又拉上全程参与了教材编写的妹妹章媛和书童章贵，回到了书院的那间教室里，一篇篇、一句句地讨论着教材的内容。
章泽天之所以叫上孩子们一起做这事，是想参考孩子们的学习体验，来发现教材中很难注意到的问题。
此时正是一年中最冷的十冬腊月，室外大雪纷飞，滴水成冰。以往的教室并没有取暖措施，砚台中的墨经常会结冰，有时连笔都会被冻结在砚台里面，是以冬天读书一直是一件十分艰苦的事情。
今年章泽天提前在教室的北墙边砌了一个大炉子，炉子配了同样是砖砌的烟道，也不用担心煤气中毒的风险。炉子里烧的是章泽天秋天时制作的蜂窝煤，炉子有两个火孔，天冷时点燃起来，整个屋子里面都是暖和的。
蜂窝煤采用的是干馏的燃烧方式，相对于传统的炉灶可以节省一多半的燃料。像这样的双孔炉子，每天只需要十几块煤，就能保证整天温暖。如果晚上不封火，每天还可以再节省四块煤出来。
此时校对教材的工作性质毕竟与上学不同，章泽天让章贵从大厨房弄了些小米，用一个大砂锅在教室的火炉处煮了一大锅稀米汤，权当作饮料供应给大家。学生们每人喝了一大碗热乎乎的米汤之后，从心里都暖了起来，校对着教材更加有劲了。
开始的时候，孩子们还有些紧张，不太敢开口发言。后来在几个率先发言的孩子得到鼓励和表扬之后，大家的发言便渐渐踊跃起来。
本来此时年关将近，整个庄子都已经放松下来，尤其是像班里这些半大孩子们，平时不是帮家里干活，就是在农闲时来上学，春节期间是一年之中少有的玩乐时间。章泽天在此时将他们召集起来编订教材，一直在担心是否会受到孩子们的抵制，但是当这些孩子听说是参与编一本书这么神圣的事情时，竟然都说不出的积极。对于这些庄户人家的孩子来说，识字都是一件值得十分自豪的事情，至于编定一本书，那是只能存在于传说中的文人才能做的事情，当然要认真对待了。
相对于后世的教材，章泽天编写的这套资料十分简陋。教材分为拼音、识字和基础数学等三部分，总页数只有不到二百页。章泽天带着孩子们花了整整四天时间，在除夕的前一天才完成了内容的校核。
就在这天傍晚，完成了最后一页的校对之后，章泽天给每个孩子发了一小包油炸的小麻花，一小串鞭炮，还有一张大红纸，说道：“这是送你们过年的礼物，红纸是给你们家里写对联的。你们既然学会了写字，回去就把自己家的对联写了。每张红纸里面都有对联的词句，不要嫌自己写的不好看，自己写的才最珍贵，对不对？”
孩子们兴高采烈地答应着，分别拿了自己的一份礼物一哄而散，回家写对联去了。
这识字教材既然要当作书来印刷，那么对字迹就有比较高的要求了。章泽天自己的字原本算不上好，但是自从穿越之后却进步明显，已经算是庄子上书法最好的人了。只是他自己编的教材，如果能够请一位书法高手来写版，总会显得更有面子一些。
章家庄里写字比较好的人，包括几位先生，还有章泽天的两个秀才侄子，章家商行的孙少杰掌柜也写得一手好字，章泽天的妹妹章媛的小楷同样隽秀飘逸，风骨凛然，只是他们擅长的都是毛笔书写，对于硬笔就完全不熟悉了。这几位书法高手大都试过用章泽天制作的铅笔和粉笔书写，粉笔注重大的结构，尚可对付，铅笔的握笔及手感与毛笔绝不相同，大家普遍反映难以掌控。
至于用铁笔在钢板上刻制蜡版，更是硬笔中的硬笔，手感滑不溜手，让缺少硬笔书写经验的人写来简直就是惨不忍睹。
无奈之下，章泽天只好把当年上大学学机械时练就的仿宋体再捡起来，用铅笔和铁笔分别练习一番，准备等字看得过眼了再开始刻版。
练习过程中他却发现，横平竖直的仿宋体在刻制蜡版的时候非常不好控制，稍一变形就会十分丑陋，迫不得已之下，他最终还是捡起了原本看不上眼的“庞中华体”，这个字体用在刻制蜡版上倒是十分合用。
