云知打了一个盹的功夫,发现宿舍只剩下她一个人。
她抬手眯了一眼表，差一刻就两点钟。倦意瞬间冲散，忙起来换了一身衣服,摸着刘海翘上天，索性拢上去，将一头蓬勃的头发束成一个高高的髻,匆匆拣了个挎包就往下跑。
日晷仪边上已聚集了三十多个学生,孟得正在点名,点到“林云知”时看到她举手走来,先愣了一下，才打了个勾,问：“林楚仙还在宿舍里么？”
云知环顾周围一圈：“我以为她已经下来了。”
孟得又原地等了五分钟,不一会儿,带队老师过来附耳说了一句什么，孟得将点名簿一合：“行，那就出发吧。”
云知人在队尾,发现前边的学生频频扭头看向自己，小声问前面的朱竹文：“我是不是头发乱了,大家怎么一直看我？”
朱竹文看了她一眼,脸微微一红,“没。”
实则云知平日里让厚厚的额发挡着，很容易让人忽略她的五官,只注意到尖尖的下巴以及暗了楚仙一度的肤色。此时忽然露出光洁饱满的额头,天然流畅的骨相展露无疑。她从楼内奔出来时,吸引了不少目光，而这两日与她同行的上海学生更是惊奇——林云知竟这般好看？之前怎么没发现。
云知没察觉这些，她只是奇怪楚仙去了哪,中途问过领队老师一回，只说“另有安排”。
孟得先带他们参观了阅览室，里头有十来张长形方桌，在校大学生安安静静翻书学习，少年们自觉屏息凝神，脚步都轻了，生怕打搅到人。
饶是沪澄和大南大学都有图书室，云知还是被这偌大的图书馆惊着了，左右两侧放眼望去数十个几丈高的书架，以类型分区域摆放，书香卷帙味浓厚，用书海形容一点也不为过。
她随手拿下一本《积分学》，出版时间竟是民国初年，还有好多本数学译本都是晚清年间就有了，可这些书籍别说是曾经的她，只怕整个朝廷能看着的都不及一二。
孟得说，这半个月大家可以随时来阅览，少年们一阵雀跃，出了图书馆后，又分别去了体育馆、天文仪器室、文理实验室，或在各课教室门前稍作停留。
云知之前在暑期泡在大南大学一整个月，这北京至高学府对她来说算是更开眼界，可对其他少年而言简直是打开了新世界的大门，不论是生活环境还是读书氛围，都是前所未有的。
参观后原地散开自由活动。
少年们无比兴奋，云知没多逗留，回去路上又碰上了孟得。孟得说：“我第一次来我们学校，可是逛了一整天都没舍得回宿舍。你这么早就回去了？”
“我回去看看我姐回来没，你知道她到底去哪了么。”
孟得摇头：“说是有要事得出去一趟，直接跳过我们和马主任请的假。”
楚仙有事怎么不同她说？云知道：“您这就准假了？”
“先斩后奏还能如何？说是给大人物给请走的，马主任都点头了。”语气中颇有不悦。
大人物？
她更觉奇怪，孟得无奈：“这次名额有限，别人想都不敢想，你们这些富家子女啊，当这是来玩的么……”
云知闻言，却是想到了另一个问题：“孟老师，这次新文学社的活动，我们中学部总共只有四十二个人对么？”
“嗯，对。”
“我们浙沪区就有十几个人了，还有十八个是北京本地的，剩下不到二十人多来自于湖北、广州、南京。”云知说：“我不知道大学部是什么情况，至少在我看来，对中国大部分在读的中学生而言，根本就没有参与的机会吧。”
孟得稍稍一怔，“这次活动是由我校与新文学社共同筹办的，本意希望更多有才华的学生前来交流学习的，经费本就有限，只提供食宿……”
云知说：“付不起的路费的学生，不就直接被淘汰了么？”
孟得叹了口气。
培训只是一个小小的缩影。
“像你们上海的大南，还有南边的几所大学，每年需要上百块大洋才念得起书，我们校长已经以及各院长、老师，都在做许多努力，大部分的学费都是政府补贴的，一年缩至三十块大洋……”孟得说到这儿，又叹了一下，“当然，也抵得上普通工人三个月的工资了……你怎么会想起问这些的？”
云知垂眸。
她一度觉得自己像个傻子一样为笼中鸟，不知天地俱变。
重生以来她最强大的念头就是念书、自食其力，才不枉重活一场。
真的开始学习，感受知识带来的力量，再到眼看着伯昀他们离去，她开始思考——如果读书只是为了过得更好，那么放弃优越的生活，踏上一条艰难的的路，又是为了什么？
当年的沈一拂，身为清廷的既得益者，只在下轮船到湖北三个月，就毅然决然抛弃一切，踏上那条变革之路时，又是怀着一个什么样的心情？
事实上，在听过马老教授的话后，她依旧委屈，为往昔，为后来，为理解他的时刻，愈发显得那漫长到叫人绝望的岁月，都成了微不足道的事。
直到此刻，都未必真正的感同身受。
她只是忽然发现，自己能够踏入这所最高的学府里，竟是四万万国人中的凤毛麟角。
非是足够优秀，只因得天独厚。
便如爱新觉罗妘婛，因封建愚昧死在小小的阑尾炎中，世上如她这般的人何其多？
大多老百姓根本没有机会接受教育，终其一生，都接触不到一本《积分学》。
沉睡者，因无知而蒙昧，因循守旧而麻木不仁；觉醒者，因能接触到光明，才看到那漫天无际的黑暗与高悬于顶的屠刀。
但凡沉默，或可安度一生，哪怕他们知道，迈出去的时刻，会先触碰到那根线，仍要义无反顾，仍要高声呐喊。
若连醒着的人都沉默，又有谁能唤的醒沉睡的人呢？
那么她呢？她又是什么样的人？
孟得拍了拍她的肩，“你怎么又发起呆来了？”
云知的视线移向孟得，认真道：“我是觉得孟老师说的没错，我们这些人，是该好好珍惜每一次机会的。”
说完，同孟得挥了挥手，留下孟老师一脸莫名：咦，我有说这句话么？
*****
楚仙等到晚饭后才回来。
进门的时候云知洗漱出来，看到她褪下一身驼色大衣，里头竟然只穿着一条光面的衬衫长裙，第一反应是：“三姐，外边现在才几度，你穿裙子啊？”
楚仙鼻子都冻红了，却还嘴硬着：“我坐车回来的，走几步不冷……壶里有热水么？”
云知点头，楚仙将壶里的水一股脑倒入盆里，拿毛巾烫过拧开，洗过一把脸后才舒坦道：“下午孟老师有说我什么吗？”
“也没有。”云知问：“你去哪里了？”
楚仙换衣服的手一顿，“去见人。”
“就是问你见谁了。”
“是我爸爸的朋友，他听说我来北京，就过来接我咯。”楚仙将毛衣穿好，直接踱向洗浴室，云知站在门边，依旧不解：“可是下午一起参观学校，你也没必要请假去吧……”
“我既然去了，自是聊重要的事，这人在政府任要职，爸爸打算在天津做生意，人家邀约我还能不去么？何况主任那边都同意了，还要和你一一交代不成？”
楚仙把话说到这份上，云知也就懒得再问什么。
*****
新文学社的开幕仪式是早上九点，这回大家都起了大早，八点半礼堂就站了半满。
所有学生依区域入座，尔后，几位领导、教授、教员们入场，场内瞬间安静了下来，孟得做主持，先说了几句开头暖场的话，接下来说起蔡校长发言时，所有人都站起身来。
这就是中国第一个主张实行男女同校改革的教育学家，看去是一个身着朴素藏青色长衫、蔼然慈祥的学者，谁能想到，这是一个以一己之力影响了整个国家青年思想的人呢？
这所大学既有新文化运动的胡适，有知名学者鲁迅先生，也有“身上有辫，心中无辫”的辜鸿章。
皆始于他一句“以造诣为主，兼容并包”。
云知也不知自己是怎么了，从蔡校长说第一句话起，眼眶就莫名湿润了起来。
他先对中学部学生说：我羡慕诸君。回想我从前和诸君一样年纪时，想入中学而不可得，现在身体不好，想研究什么学科，却没有诸多知识都无从入手，想要一一重学，年龄已大来不及。这是我常常自恨的。
后又对大学部的学生说：大学者，研究高深学问者也。诸君须抱定宗旨，入法科者，非为做官，入商科者，非为致富。
校长的发言不长，但他神采奕奕，每一字每一句仿佛都带着火苗，感染到礼堂中每个人。
等他下台后，掌声不绝如缕，连马老教授上台都等了好几分钟才重新安静下来。
但又很快再次沸腾。
因马咏老教授大致宣布了下新文学社的培训方式——串课模式。
简而言之，在接下来几天内，所有前来的外校学生，皆可以试读生的身份选择旁听在校生的学科——任意预科学科。
这对在场所有外校生来说无疑是极大的惊喜。
尤其昨天才参观过，今天被告知能和同校生一起上课，岂不兴奋？
虽说等孟得重新上讲台，又讲明了细则：诸如每个班级最多只能有五名旁听生，需得提前一天进行登记，每天每人最多旁听两门，课后还得准备一篇不少于千字的听后感，换而言之，这群学生每天都要写近乎两千字的小作文，极为优秀的文章有望于《新青年》上刊登。
能来参加文学赛的，这点课后作业自不在话下，一散会，学生便四散开来积极地去看各学科的课表。
云知拿到满满的课表后，起初是困惑的。
这学科之繁多，单是一个文学院，就包含了国文、史学、哲学、教育以及外国语言等等，这种串门式的听课法子，用意为何？一想昨日和孟得的对话，又有些会意了：单以沪澄之前的选拔标准，能参加文学赛的几乎都是个顶个的尖子生，这种模式既算是提前甄选，再将他们当中的优秀文章刊出来，也比平时看报纸上的那种大字招生广告有用得多吧？
男孩子们行动力极快，云知只这么一会儿发怔的功夫，再去登记时，大部分文史类已经满额。其他几个女孩子们选了美术鉴赏、音乐舞蹈之类，云知对这些兴趣不大，在校区里晃来晃去，最后鬼使神差的选了地质学和物理学。
虽然十之**应该听不懂，但就是很想感受一下，她的父亲林赋约所研究的科目，还有……沈一拂这位年轻的物理学家，他上的课是什么样子的。
她想法简单，根本没料到，次日上的第一堂课，偌大的教室，三十余人，她是唯一的女生、唯一的中学生、唯一的旁听生。
于是，成为了稀有品种一般，令不少倍感新鲜的大一学生们频频回头。
主讲谢老师看她一人猫在后头，说：“女学生，你坐在最后一排可实在影响我们班上课的质量，要不考虑往前边坐坐？”
哄堂大笑。
云知当然没好意思往前坐，谢老师说：“这位女同学想必是第一回听地质学的课程，有谁主动请缨，来和她介绍一下？”
这样的开场比平日的课堂有趣许多，大家争先恐后举手，接二连三发言，前半堂课倒成了特供性质的科普课了。
虽然大半程她都耳根通红的听，但她都听懂了。
谢老师主要是为锻炼一下大一新生们的表述和理解力，后半程开始了他们的主讲科，没再与云知有什么互动。
神奇的是，她后半节课尽管听得似懂非懂，却是津津有味。
大概是因为前边拖了半节课，等铃声打响时，谢老师仍不下课，他因一个在他看来很基础的问题没人答上来而生着闷气——即“地质”一词最早见于哪里。
有人说是《山海经》，有人说是《管子》，都没答对。
又拖延了好几分钟，有男生弱弱举手：“谢老师，后边还有小妹妹呢……”
言外之意是，您要不考虑先放人家下课？
谢老师这才想起云知的存在，冲她比了个起身的姿势，示意她可以先走，云知一时没看懂这手势，以为是让她起来回答问题，于是起身，不确定道：“‘地质’一词，应该最早见于三国时期王弼所著的《周易注坤》……吧？”
有那么两三秒，谢老师维持着一种呆住的状态。
下一秒，他一拍桌，冲着其余三十多名学生吼道：“这问题连一个中学生都能回答的出来，你们羞不羞，羞不羞啊？”
作者有话要说：上课篇其实不多，大概这章最多吧。
这个学制是参考了一些早期的北大以及燕京大学的资料，还有后来西南联大一部分的教学模式，我看到的时候觉得很有意思，也受到了触动吧，就半编半结合的写进来。当然，虽然那个时候北京大学是会经常举办各种对内对外社团活动，但本文的新文学社是杜撰的哈。（希望考据党别介意）
其实这章删了不少，还是担心大家觉得上学部分太多了。以及关于蔡元培先生的一些发言，我自己是有写一个完整的版本，但是后来还是想尽量贴近史实，所以用的是他在别的一些校园讲坛上的原话。
再然后，下章会入沈府，紧接着之后会有一些……emmmmm，反正，希望能让大家意想不到的剧情吧。
感谢大家陪伴和宽容~
鞠躬~
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