面对着一张白纸，林敏手握着钢笔，埋头坐在桌前。但她满心紧张，如坐针毡。因为父亲林家良就坐在她对面。
林家良手里拿着林敏的英语课本，面色冷峻的望着女儿。他在给女儿上英语辅导课。
他要求女儿默写英语单词，他读一个中文词语或者一个中文句子，女儿要用英文准确翻译并默写出来。
他很久没有这样子专门守着女儿，监督女儿，亲自辅导女儿的学习。因为他平时又要上班，下班后又要坐堂看病，还要照顾家务，真的太忙了。
对于人生，林家良有很多的目标和计划，其中最大的一条，就是要把孩子们都培养成才。孩子们的才能只能一代比一代强，超过他自己。
他希望孩子们都要考上大学，他自己没有考上大学，一直是他心里的痛。让后一代完成先辈没有实现的梦想，仿佛是每个父亲天然自成的意识。
所以敦促孩子们的学习，始终是他最重视的事情。
要依他的想法，他真希望一天二十四小时守着孩子们读书，学不进也要把知识强行塞进你脑子里。就算是一块废铁，也要千锤百炼把它炼成钢。
遗憾他没有那么空闲，也不能象有钱人家那样，去请家教老师。他只能每天趁着吃饭，餐桌上和孩子们见面的那点时间，不断的跟孩子们强调读书的未来远景，恳求孩子们一定要自觉学习。
不管怎么样，他自己是学校老师，能为自己的孩子提供很多的读书便利。相比起来，有些孩子的父母，全都目不识丁，哪有条件辅导孩子？可那样的孩子读书照样优秀。自己的孩子总不能输给那样的人。
可是孩子们偏偏不争气，学习成绩时高时低，很不稳定，表现不能让他一直满意。
这一次全班进行了英语测试，四十多个名次，林敏只考到全班二十多名。
做为降级生，林敏的成绩居然还比在孙老师班上时，出现严重的下降。已经是读第二遍，又是在自己的眼皮底下，女儿的成绩不但没有提升，反而下降了，这是多么严重的问题啊。
出现这样的状况，不止是女儿成绩堪忧，尤其还影响到他这个班主任的声誉。
别人难免要质疑他的教学能力，女儿在你班上，你连自己女儿都教不好，还谈什么教好别人。
他当初把女儿强行降级，放到自己班上，其出发点，就是非常自信他的教学水平比孙老师高，在他的亲自教导和监督下，女儿一定能成为全班的尖子生。
不料现实如此打脸，女儿竟然这么难教。孙老师知道了，恐怕也要暗中嘲笑的。
他意识到女儿的学习出现了严重的偏差，必须刻不容缓的进行纠正。否则一旦跌进深谷里去，恐怕再也爬不上来。
他决定，要百忙之中抽几天时间，针对性的辅导一下女儿的英语。毕竟英语是一门主课，忽视不得。
他本来希望专心的辅导女儿一个下午，可是妻子总有事情来烦他。
“有个人说生了痔疮，问涂风油精有用吗？”李月娥请教。
“不能用，痔疮膏没有了吗？”
“就是没有了啊。”
“没有就让他去别处买。”
“哦。”李月娥走开。
过几分钟又跑过来：“有个人耳朵里面化脓，可不可以用云南白药？”
“别乱用。”
“那用什么？”
“我去看一下吧。”林家良于是出房间，到店里看了一下患者，然后开了药，才又回到房间来。
没过一会儿，李月娥又走来：“注射器有两天没煮了，可以用吗？”
林家良发火了：“就这点事，都跟你说多少遍了，又来问？是不是觉得我闲得慌？”
李月娥赶紧说：“好好，我知道了，我马上去煮。就问你一句，发这么大火干吗？”
“我怎么不发火？看不见我有事吗？一上午过去了，她十个句子都没有默写完。”
“行了行了，我不来烦你了。”李月娥匆匆跑开。
林家良拿起英语课本，对着女儿继续念：“我爱我的祖国。翻译出来，写。”
可是老半天，林敏绞尽脑汁也想不起“祖国”的英语单词怎么拼，只急得爬耳挠腮。气得林家良拿课本书在她脑袋上拍一下：“你真是比你妈还要笨。刚刚还让你看过书，这么快就忘了。”
其实林敏也非常委屈，她不是不愿意记住，就是记不住，有什么办法？反复读、反复写的方法都尝试过了，总是今天记住了，明天又忘掉；记住了后面的，又忘了前面的。
就好比她的大脑记忆有容量限制，只允许装进去一定数量的东西，多了就会溢出去。偏偏英语单词那么多、那么多，记也记不完。
她因此也特别的讨厌英语课、害怕英语课。
她搞不懂，为什么非逼她现在才学习一门外国语言，中文和外文两种语言在脑子里打架，真的很不适应。
她也不服气，英语学习不好，就证明她太笨。她认为，人类学习知识的意义，是为了提升智慧，学会用更聪明、更简易的方法去发现和解决问题。
但是，英语不过是一门语言工具，谈不上真正的科学知识。不至于，英语学得好，人就变聪明。要是这样，英语国家的人们就全是天才，没有一个傻瓜了。
英语国家肯定也有那种，只会站在路边看着别人傻笑的人。他的英语肯定说得比林敏流利，那就表示他比林敏聪明吗？才不信。
然而英语就是一门主课，升高中考大学，都占着很大的比分，不好好学不行。
不好好学，人家就凭你英语成绩差，说你脑子笨，成不了才。
林家良认为女儿读书太不用功，根本没把全部心思放在读书上面。他忍不住数落起女儿，说她现在不学无术，将来长大了就是一无是处的废物。
“难道你想变成一个废物吗？”林家良说。
林敏使劲摇头。
“不想变废物，现在就要努力读书。”
林敏点头，表示一定听话，会努力学习。但她心里觉得父亲说的全是废话，因为不用父亲苦苦告诫，她自己也想要学习好。谁又不想考试成绩优异，让别人都赞赏她、羡慕她呢。
她现在的问题就是，花了比别人还多的时间，仍然记不住必须死记硬背的内容。而怎么突破这个难关，父亲却从来没有真正讲解过。
她并没有请教父亲，怎样才能提高记忆力。因为她也认为，至所以记不住，还是因为自己不够努力去读去背的问题。
