感慨一阵之后，关灯睡觉。
第二天。
今天没什么可卖的东西，也就不出去卖菜了。
去村里钓点龙虾中午吃好了。
有点想吃龙虾了。
顺便让孩子也钓点龙虾去卖。村里的龙虾在出云城很受欢迎。
到了村子。
“悠然哥，今天这么早就来村子了啊！”
刚进村子，就碰到了东子。
这倒是正好，不用去找孩子们了。
李悠然说道：“准备去钓点龙虾中午吃。你们要不要也去钓些龙虾拿去卖？”
东子一听李悠然要去钓龙虾，很是兴奋，说道：“好呀！悠然哥，我这就去找他们。”
李悠然点头，“我在钓龙虾那里等你们。”
“好！”东子答应一声，跑开了。
李悠然到了钓龙虾的沟渠，在旁边的竹林里，找到以前放在这里的钓竿，再从旁边一块田里找了几个螺蛳。
开始钓龙虾。
没钓一会儿，孩子们来了。
“悠然哥，我们来了。”东子、铁娃子、杨二娃等孩子们都在。
大家都很是有些兴奋。
“悠然哥，你钓了多少了？”铁娃子问道。
李悠然道：“钓了十来只了。”
孩子们都点头，钓得还行。
然后，孩子们一番操作，陆续下了一排钓竿。
李悠然莞尔。孩子们这是要干大事啊！
正钓着，一个孩子忽然大声说道：“哇！今天这里有好多笋子虫啊！”
在这条沟渠旁边，有一小片竹林。
钓竿就放在竹林里。李悠然刚刚去拿钓竿的时候，也看到有好几只笋子虫。
只是他没在意。
但现在，孩子们对笋子虫显然很有兴趣。
“咦？今天这里的笋子虫真的有点多。”又一个孩子说道。
“是吗？”剩下的孩子们也不管龙虾钓竿了，全都跑进了竹林。
孩子终究是孩子啊！
李悠然笑着摇摇头。
不多时，孩子们陆续从竹林里出来。每个人手上都逮着三、四只笋子虫。
“悠然哥，你看。好多笋子虫。”孩子们纷纷将手里的笋子虫展示给李悠然看。
李悠然点头。
现在是笋子出土的时节，笋子虫多很正常。
“悠然哥，我们来烧笋子虫吃。怎么样？”铁娃子说道。
李悠然眼前一亮。这倒是可以有啊！
他小时候也经常烧笋子虫吃。
现在已经有好多年都没有吃过了。
烧笋子虫是什么味道？都已经忘了。
只记得很香，很好吃。
现在再尝尝记忆中的味道，或许会是一个非常不错的选择。
于是笑道：“好啊！不过，烧笋子虫吃需要盐。你们谁回去拿点盐来？”
铁娃子说道：“我回去拿吧。我家离这里最近。”
李悠然点头。
铁娃子跑回去拿盐去了。剩下的孩子们则将笋子虫全部装进一个口袋里。
然后又跑进了竹林，“悠然哥，我们再去看看，还有没有笋子虫？”
李悠然无奈，只得帮孩子们拉龙虾。
孩子们下了一排钓竿。不少钓竿都有龙虾在吃饵了。
拉起一根钓竿，收获一只龙虾。
再拉起一根钓竿，又收获一只龙虾。
突然。
“隐藏物品掉落。文娱类物品：来自平行世界地球的词一首。”
“恭喜宿主在钓龙虾的行为中，获得隐藏物品。来自平行世界地球的词一首。”
李悠然一愣。
钓龙虾也可以掉落隐藏物品？
好吧。他拥有的是垂钓技能。
钓龙虾也是一种垂钓不是。
只是他之前没有意识到，钓龙虾也是一种垂钓而已。
一首词吗？
趁孩子们还没回来，先看看是一首什么词？
唤出物品栏，找到刚刚得到的词。
打开。
《摸鱼儿·雁丘词》！
“问世间，情为何物？
直教生死相许！
天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
……”
第一句，就让李悠然愣住了。
问世间情为何物，
直教生死相许？
生死相许……
李悠然想起了昨天晚上刚刚看过的，梁山伯和祝英台的故事。
那不就是生死相许吗？
这首词和那个故事，竟然如此匹配。
这首词掉落得好啊！
只是，这样生死相许的爱情，在现实中……当然应该也有，但肯定很少很少。
不过，不管怎样，这句话用作一种誓言，是相当美的。
也定然会让无数人憧憬。
从看到这句话的第一眼开始，李悠然就喜欢上了这句话。
谁又不想拥有一份生死相许的爱情呢？
这首词的作者用情非常深啊！竟然能够写出这样一句话。
在地球上，这句话的传唱度，一定相当高吧？
看看作者的资料。
元好问，地球上宋金时期的文学家、历史学家。
然后还有作者写这首词的原因。
李悠然很有兴趣去看。
相传，元好问在一次参加科举考试的途中，在经过汾河岸边时。
一位张网捕雁的农夫告诉他，早上他捕捉到两只大雁。
杀掉其中一只后，另一只挣脱网了，然后逃了出去。
逃脱的大雁在死雁上空悲鸣哀叫，久久不愿意离去，到后来竟然撞死在地面上徇情。
听完后，元好问被两只大雁感动。
于是，向农夫买下两只死雁。埋在汾河岸边，并称之为“雁丘”。
然后挥笔写下了这首《雁丘词》。
原来是这样。
李悠然看完后，轻声一叹。
不管这个故事是真是假？那只逃脱的大雁选择殉情，都让人唏嘘和感动。
词好，这个故事也好。
“悠然哥，又逮到几只。”孩子们从竹林里出来了。
李悠然收回物品栏，暂时不再去管那首词的事情。
看着孩子们手机逮着的笋子虫，笑道：“好！先放着。等铁娃子拿了盐来之后，我们开始烧。”
“好！”孩子们异口同声。
将笋子虫放进口袋里，然后开始守着钓龙虾。
过了一会儿，铁娃子回来了。
将盐展示给李悠然看，“悠然哥，我把盐拿来了。”
李悠然点头笑道：“好，辛苦了。我们开始烧笋子虫吧。”
“好！”孩子们再次异口同声。
有李悠然带着他们一起烧笋子虫吃，他们很是有些兴奋。
比没有李悠然在的时候，要兴奋得多。
李悠然的兴致也不错。
和孩子们在一起，他总是很开心。
……
